№

Зміст

Відповідальні, строки виконання

1

Провести засідання науково - методичної ради з питання виявлення, розвитку та підтримки обдарованих учнів

Павленко Т.В., листопад

2

Відстежувати і знайомити педагогічних працівників з новинками літератури

Павленко Т.В.,, протягом року

3

Проводити індивідуальну роз’яснювальну роботу з батьками

Кл. керівники, постійно

4

Педагогічна рада «Підтримка творчого потенціалу учнів у навчально-виробничому  та виховному процесі».

Павленко Т.В., Троян Н.В., березень

5

Інструктивно-методична нарада «Інтелектуальні змагання як засіб розвитку здібностей учнів»

Павленко Т.В.,, жовтень

6

Психолого - педагогічний консиліум «Робота зі здібними та обдарованими учнями, залучення її до тренінгових занять по розвитку вмінь та навичок, самооцінка, самопізнання, лідерських якостей».

Троян Н.В, лютий

1

Організувати роботу по виявленню обдарованих дітей серед першокурсників (спостереження, анкетування, дослідження)

Кл. керівники, майстри, Троян Н.В

2

Поновити банк даних обдарованих дітей

ПавленкоТ.В.,вересень-

жовтень 2014 року

3

Задіяти обдарованих дітей в предметних тижнях, олімпіадах, конкурсах   «Кращий з професії», конкурсі знавців української мови ім.П. Яцика, мовно-літературному конкурсі ім.Т.Шевченка

Протягом року

4

Проводити літературно-мистецькі конкурси, вечори знаменних дат та урочистих подій

 Павленко Т.В.,  Захарова О.Ю.

5

Провести науково-практичну ліцейську конференцію - захист творчих робіт учнів

 Павленко Т.В., березень

6

Організувати виставку творчих робіт учнів

Павленко Т.В.,, квітень

7

Провести індивідуальну психодіагностику інтелектуальної сфери учнів:

А) Розвиток пізнавальних процесів: память, мислення, увага;

Б) Оцінка комунікативних і організаторських схильностей;

В) Визначити інтелектуальної лабільності;

Г) Діагностика особистісної креативності

Троян Н.В

1

Організувати участь обдарованих дітей у гуртках, секціях.

Адміністрація

2

Продовжувати роботу сайту ліцею

Захарова О.Ю., постійно

3

Висвітлювати в засобах масової інформації творчі здобутки учнівської молоді, її участь у конкурсах, олімпіадах, оглядах

Протягом року

4

Провести тест «Ваш творчий потенціал»

Троян Н.В, листопад

5

Провести «Тренінг креативності»

Троян Н.В, березень

Забезпечення соціально-правових гарантій

1

Запровадити систему заохочення учнів, які стали переможцями та призерами олімпіад, конкурсів, оглядів і т.д.

Батьківська рада, самоврядування

2

Запровадити першочергове користування новою літературою, відвідування виставок, театрів і т.д. для обдарованих учнів

Адміністрація